Information:
Camera: LOMO LC-A
Film: Kodak EB3
班上的第二次外拍,不過今天的狀況不大好,不太能抓到感覺,很多景都是看人家拍就跟著拍(除了那隻不知名的小蟲除外);到了老梅更慘,沒有減光鏡,只能夠拍出海浪拍打岩岸的畫面,平常看到人家拍老梅那種細細柔柔的味道,一點都沒辦法呈現。 不過我不覺得這次外拍是失敗的,至少我大概知道使用減光鏡能怎樣表現,也拍到了那張岩石上奇特的小蟲。 Ps. 文華大哥謝謝你啦!教我擺個葉子,讓畫面更有感覺。 :) Fig. 1 蠻有詩意的畫面,不過我覺得流水的型狀還不夠漂亮就是了。 Fig. 2 老師評語:在不是楓紅的季節,擺張綠色的葉子,清楚的五爪在畫面上顯的相當有張力。不過Fig1改採直幅構圖,感覺應該會更好。 Fig. 3 老師評語:只有黑與白,顏色比較單調。不過曝光控調的還不錯。 Fig. 4 流水澎湃你感覺到了嗎? 老師評語:同上一張,顏色單調;可以考慮用些植物做為前景來搭配。 Fig. 5 老師評語:綠葉沒有透光的感覺,看起來暗暗的;加上後方白色的瀑布,主體不明顯。 Fig. 6 老師評語:光影變化、曝光控制還不錯,下方的石頭可以考慮裁切掉,或著留更多成為前景。 Fig. 7 我很喜歡這張照片,不錯的光影變化,充滿生命力的感覺。 老師評語:特別的光影變化,還有生動昆蟲。雖然昆蟲的細節因顏色不明顯,不過和特別的光影變化搭配,加上石頭的曲線,乃是相當不錯。 Fig. 8 老師評語:沒有用減光鏡,所以石頭上有輕微的反光,顏色不夠生動。不過構圖上,使用石槽將視線由左下往右上引導至浪花,感覺還不錯。 Fig. 9 老梅奇特的岩岸地形。 老師評語:利用直幅構圖,表現石槽及延伸感。 Fig. 10 海水拍打在岩岸上,濺起陣陣的水花。 老師評語:快門速度要快不快、要慢不慢,可以再斟酌一下。 Fig. 11 老師評語:拍人物時沒有打閃光,導致眼睛有陰影而無神。可以透過閃光燈補光,製造眼神光。
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